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立足教研,促进发展——十二初中教科研兴校之路
文章来源:xb    发布时间:2017-7-3 22:40:00     阅读:666次   【字体:  
 

2017627日,悠彩娱乐在姜家园校区举行了校本培训活动,学校有幸请到南京市科技局周文海局长(原南京市教育局副局长)和南京市教研室陆静副主任(江苏省特级教师、教授级高级教师)来我校开设讲座,给全体教师提供了学习的机会。

上午,陆主任以《指向核心素养培养的课堂教学改革》为题给大家做了近三个小时的讲座,不仅让老师们了解到了最新的课程改革理念,还以生动的课堂实例进行阐释老师们在陆主任的精彩讲解之下,对核心素养有了更清晰的认识。

下午,周局长以《教师的科学素养与创新人才培养》为题做了精彩讲座,两个小时的讲座针对性强,阐述清晰,层次分明,论据丰富,吸引力强,老师们都觉得受益匪浅。

十二初中重视校本培训,教师培养取得显著成效。学校对教师特别是青年教师的专业成长制定了详细的规划。实施新进教师培训项目,学校制定了《悠彩娱乐教师专业发展规划》,全面指导、规划学校在“十二五”、“十三五”期间教师发展工作。通过对全体教师培训、“青蓝工程”的师徒结对、“益智杯”的赛课、“双楼论坛”、“名师工作室”、“桃园寻梦青年教师成长沙龙”等专题活动,促进教师专业发展。积极开展各级各类培训,提高教师课程实施能力。同时学校还对每一位教师的档案设立业务发展专项管理,及时记录教师的专业成长过程。

学校重视教研组建设,语文、英语教研组被评为南京市优秀教研组政治组被评为省“工人先锋号”,英语组获得南京市总工会“五一巾帼标兵岗”。语文核心期刊《中学语文教学参考》还以《做语文沃土上的快乐耕耘者》为题专门报道了我校语文组建设情况。

学校积极开展课题研究。近三年,学校教师有40余篇论文在国家、省、市级刊物上发表或获奖,其中核心期刊有10余篇,被人大复印资料全文转载的有2篇。国家级课题《当代“三读”理论与实践研究----“三读”的衔接与整合研究》、南京市“十二五”教育规划课题《促进学生主动学习的“一条•一案五环节”教学设计模式的研究》都已经顺利结题。学校还持续开展了“网络与数字化环境下的教学实验项目”的研究工作,iPad走进了课堂,颠覆了学生的学习方式。学校的南京市规划课题《古诗文教学的读写结合实践研究》已获开题学校今年申请了省“十三五”教育重点经费资助课题《知智交融:中华古典诗词校本课程群建设的实践研究》的项目也已开题2017年5月31日,在姜家园校区举办了该课题的开题论证会,省基教处顾春明处长等多位省市专家参加了此次论证会,本次开题论证会在学校的积极筹备之下取得了圆满成功。

学校现有专任教师138名,其中,研究生学历11人、教育硕士20人、本科学历106人,专任教师学历达标率100%。具备高级和中级职称的人数108人,占教师总数的80.6%。有江苏省特级教师1人,南京市优秀青年教师2人,鼓楼区学科带头人9人,鼓楼区优秀青年教师22人,拥有鼓楼区级称号的教师35人。市区骨干教师占全校教师人数的32%37位班主任中,29人具有中级以上职称,占班主任人数的78.4%有这样一支业务精湛的教师队伍,十二初中教学质量不断攀升,已经稳居鼓楼区教育第一方阵,成为鼓楼区教育界一颗璀璨的明珠。

    
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